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你家孩子如何应对新高考?快看看这些专家的建议时间:2016-12-16 17:40:07

我市新高考方案出台,首次纳入的综合素质评价该如何填写?多个科目分值变化,又该怎么应对?昨日,记者采访了重庆一中、重庆育才中学、西南大学、重庆邮电大学等专家进行了解读。...

       重庆商报2012年11月27日讯 (记者 李双全) 我市新高考方案出台,有关高考话题引发各方关注。首次纳入的综合素质评价该如何填写?多个科目分值变化,又该怎么应对?昨日,记者采访了重庆一中、重庆育才中学、西南大学、重庆邮电大学等专家进行了解读。
 
                                               报名最好兼报本科和专科
 
  政策:明年高考,我市首次实行本科和专科分层考试。
 
  解读:重庆育才中学副校长熊军表示,本科和专科虽然分类考试,但是同题同卷,同时进行考试。考生在报名时不妨兼报本科和专科,如果分数线没上本科,也可进入专科录取。
 
                                             素质报告要写出自身特色
 
  政策:明年我市将打破“高考分数论”,逐步过渡到“三位一体”的招生新模式,即高考成绩+普通高中学生学业水平考试成绩/技能水平测试成绩+综合素质评价。
 
  解读:熊军说,学生在填写自我评价时,军训、社会实践、社团参与、选修情况等各方面内容都可写进去,以展现高中三年的成长情况,重点反映自身特色,为高校招生提供参考。
 
                                             锻炼听力可多听国外英语节目
 
  政策:从2014年开始,将取消高考英语中的听力部分,由PETS-2听力考试取代。届时,考生可在高三年度的3月和9月,参加两次PETS-2听力考试,分值为30分,考试成绩两年内有效。两次考试后,选择当中最好一次成绩计入高考总分。
 
  解读:一中高中英语教研组组长李玉平老师说,与传统高考听力相比,PETS-2听力语速增快、词汇量增大,对英语实际应用能力要求更高。“传统高考听力,一般听到关键信息就能作答,但PETS-2听力在听懂原文的基础上,还需要转换、推理、归纳、计算、总结,才能做出答案。”李玉平建议,学生可以多做PETS-2听力的真题以及模拟题,多听国外的英语节目。
 
  “学生有了选择的机会,心理压力也减轻了。”四川外语学院附属中学英语特级教师、重庆名师胡媛表示,听力考试比以往提前了几个月,这就要求在今后的教学方式上,提前做好高考英语听力准备,老师们在教学中要提前加大训练。
 
  声音
 
  专家:新方案体现教育公平 仍预留改革空间
 
     “新高考方案体现了教育以人为本。”昨日,我市部分教育专家对2013年重庆新高考方案普遍叫好。有专家认为,新高考方案凸显了稳定中推进的特点,同时也预留有改革空间。
 
  西南大学新闻传媒学院院长董小玉说,新高考方案中,相关科目设置必考题和选考题,其中选考题采取“超量给题、限量答题”的方式供考生选答。这样有利于考生根据自己的特长,选择考试科目类别及对应的学校。高中学校可以因材施教,减轻他们的课业负担和考试压力,进一步推进个性化教育,体现了教育的人文关怀。
 
  重庆邮电大学发展研究中心主任代金平教授认为,高考新方案实行“三位一体”的模式,对学生的评价由一元评价转向多元评价,能有效评估学生的知识水平、学习能力和综合素质。董小玉也表示,高考新方案扩大了高校和学生的选择权,既体现教育公平,也为高校选拔人才提供了更大空间。
 
  代金平还表示,重庆高考新方案也为今后进一步的改革预留了空间。比如,在“三位一体”的评价体系中,综合素质评价在高考选拔中所占的比重可逐步加大。
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